Visualizziamo immagini e sequenze di immagini mentali per gran parte del nostro tempo. Spesso lo facciamo inconsciamente, altre volte di proposito. Visualizziamo ricordi, ma anche situazioni future, scatenando spesso la nostra fantasia. Visualizziamo spontaneamente o sulla base di specifici input.
Diversi studi ed evidenze scientifiche hanno dimostrato che la visualizzazione mentale ha effetto su una serie di comportamenti quotidiani, ma anche sulle prestazioni sportive, sulla capacità di coordinazione, sulla nostra psiche. In questo corso si focalizza l'attenzione, in particolare, sulle visualizzazioni in grado di avere un effetto mirato e rigenerante sul nostro corpo sottile, ovvero sull'insieme dei campi energetici che circondano e si sovrappongono al corpo fisico.
La prima parte del corso è dedicata alla descrizione dell'essenza umana e in particolare del campo energetico umano (aura, chakra, centri energetici spirituali, …) sulla base del contributo di due importanti terapeute e sensitive del nostro tempo: Barbara Ann Brennan e Cindy Dale. L'originalità del lavoro realizzato consiste proprio nell'aver portato a fattor comune le conoscenze diffuse dalle due autrici e in particolare nell'aver costruito ex novo delle visualizzazioni guidate per l'attivazione psichica dei centri energetici spirituali, vero e proprio strumento di evoluzione della coscienza e di trascendenza, "recuperati" dalla Dale in anni di studio di antiche tradizioni, di matrice sciamanica e non.
Accanto alle visualizzazioni guidate costruite per i centri energetici spirituali è stata proposta, con alcuni adattamenti, una collezione di visualizzazioni per il chakra clearing, per il lavoro sui piani aurici e per il rilassamento, proposte da autori e professionisti di fama mondiale o provenienti dalle tradizioni di varie discipline olistiche. Il corso include anche le visualizzazioni basate sull'uso delle forme geometriche, dei simboli, degli archetipi.
L'ultima parte del corso riprende e approfondisce il tema delle visualizzazioni creative e del potere di "creazione della realtà", agganciando tale approccio alla PNL e in particolare alle tecniche di time-lining.
Il corso "tecniche di visualizzazione guidata per il benessere olistico" fornisce una serie di spunti utili per la crescita personale, ma anche per l'acquisizione di nuovi strumenti operativi per chi lavora nella relazione di aiuto.
Il corso è costituito da 10 lezioni tematiche, di cui la prima si può scaricare gratuitamente come prova.
Il corso include 30 file audio MP3 (per una durata totale di 3,5 ore) di tutte le visualizzazioni inseriti al suo interno, in modo da renderlo molto pratico e facilitare la fruizione delle esperienze anche a distanza.
Il corso on-line è caratterizzato da una serie di lezioni modulari che presentano peculiari vantaggi:
- flessibilità e personalizzazione dell'insegnamento;
- stile e linguaggio di facile ricezione;
- possibilità di interagire con un tutor on-line;
- suggerimenti e guide per l’approfondimento degli argomenti di maggiore interesse
- rilascio di un attestato di frequenza.
Argomenti Trattati
Lezione 1. Il benessere olistico nell'era del monismo trascendentale
Lezione 2. Le quattro dimensioni dell'essenza umana
Lezione 3. Disagio e malattia come odio di sé
Lezione 4. Introduzione alla tecnica della visualizzazione guidata (Lezione + 1 file audio-video con Visualizzazione guidata)
Lezione 5. Visualizzazioni guidate per il bilanciamento di chakra e aura (1) (Lezione + 4 file audio-video con Visualizzazioni guidate)
Lezione 6. Visualizzazioni guidate per il bilanciamento di chakra e aura (2) (Lezione + 6 file audio-video con Visualizzazioni guidate)
Lezione 7. Visualizzazioni guidate per l'attivazione dei CES (1) (Lezione + 9 file audio-video con Visualizzazioni guidate)
Lezione 8. Visualizzazioni guidate per l'attivazione dei CES (2) (Lezione + 10 file audio-video con Visualizzazioni guidate)
Lezione 9. Altri tipi di visualizzazioni basate sulle energie sottili
Lezione 10. La visualizzazione creativa
Le informazioni contenute nel sito hanno esclusivamente scopo informativo e culturale. In nessun caso possono costituire la formulazione di una diagnosi o la prescrizione di un trattamento, e non intendono e non devono in alcun modo sostituire cure mediche, psicologiche o psicoterapeutiche.
