La Consultazione dei Trigrammi

“E’ opportuno usare l’I CHING come libro di consultazione per le questioni importanti per le quali, nonostante un esame approfondito, non si sia potuti giungere ad una soluzione soddisfacente.  Si consiglia di sottoporre al Suo giudizio sempre domande “sull’orientamento personale” assunto o da assumere nei confronti di un’altra persona o di fronte ad una situazione di fatto.

“ L’interpretazione della risposta ottenuta richiede come condizione indispensabile, per poter essere assorbita e assimilata nel suo significato, un’assoluta oggettività specialmente verso se stessi e uno spiccato intuito   per poter cogliere l’essenza della risposta, evitando di rivolgere l’attenzione su singole parole o frasi staccate. E’ raccomandabile per stabilire un “controllo personale” ed “un’individuale esperienza” scrivere e raccogliere le risposte ottenute nel corso del tempo.” ( nota dell’Editore nella pubblicazione del Wilhelm).

La consultazione avviene attraverso l’esame degli esagrammi che si formano  con le linee intere o spezzate, usando vari metodi:

• la numerologia
• i bastoncini di Achillea Millefolium (pianta considerata sacra dagli antichi Saggi cinesi)
• le 3 monete.

In altri testi sono citati altri metodi che comunque, in sintesi, non fanno che ripetere i tre più importanti.

Qui prenderemo in esame solo quelli più antichi, che ci vengono suggeriti proprio dal testo, cioè quello dei bastoncini di Achillea e quello delle tre monete; del rapporto tra numerologia e I ching si parlerà più avanti.

Il metodo dei bastoncini di Achillea

Questo metodo  è sicuramente il migliore, perché legato allo spirito specifico dell’oracolo, che lo ritiene parte del “tempo” della consultazione, inoltre dà una probabilità di uscita alle righe YANG superiore di tre volte alle righe YIN, ma anche se non è difficile richiede tempo e molta calma.

1. Usare un mazzo di 50 steli di achillea millefoglie, della stessa lunghezza, lasciandoli il più possibile nella loro forma originaria.
2. Tenere il mazzetto nella mano sinistra e togliere uno stelo , mettendolo da parte, con la mano destra. Questo stelo rimane fuori  per tutta la procedura.
3. Dividere il mazzo in due mucchietti  e metterli sul tavolo, uno a destra ed uno a sinistra
4. Prendere uno stelo dal gruppo di destra e metterlo tra anulare e mignolo della mano sinistra
5. Continuate con il mazzetto di sinistra e prelevate gruppetti di 4 steli, mettendoli da parte.
6. Alla fine rimarrà un gruppetto costituito da 1, 2, 3, o 4 steli; metteteli tra anulare e medio della mano sinistra.
7. Riprendete il gruppo che avete messo sulla destra del tavolo e ripetete l’intera operazione  di sottrazione di gruppetti di 4.
8. Alla fine rimarrà un gruppetto costituito da 1, 2, 3, o 4 steli; metteteli tra  medio  e indice della mano sinistra.
9. A questo punti contare gli steli che avete in mano : saranno  5 oppure 9. Metterli da parte
10. Rimettere insieme tutti i bastoncini e ripetere tutta la procedura dal N°2 al N° 9. Gli steli stavolta saranno 4 oppure 8. Metterli da parte.
11. Ripetere la procedura indicata al N°10. Si otterrà un terzo gruppo di steli, che di nuovo saranno saranno 4 o 8. Metterli da parte.
12. Conteggio finale
13. Il valore 9 corrisponde ad un valore di 2 (per semplificare abbiamo omesso il significato delle  corrispondenze intermedie)
14. Il valore 5 corrisponde ad un valore di 3 (saltando le corrispondenze intermedie)
15. Il valore 8 corrisponde ad un  valore di 2 ; il valore 4 corrisponde ad un valore di 3.
16. La prima linea si costruisce con i valori numerici dei tre residui totali.
17. Esempio: se la somma è 5 del primo conteggio (che corrisponde a 3) +4 del secondo conteggio ( che corrisponde a 3) +4 del terzo conteggio ( che corrisponde a 3) si otterrà  un valore di 9 totale , cioè ad un vecchio yang —o—.
18. La procedura va ripetuta per altre cinque volte per ottenere l’esagramma completo.

Il metodo delle tre monete

Il metodo delle tre monete è molto più recente. Risale alla dinastia Song (960 – 1279). Questo metodo  è molto più breve e semplice dell’altro, ma dà il 50% di probabilità tanto al 6 che al 9 ( le linee mutanti), perciò è meno preciso.

Si prendono 3 monete uguali e si assegna il valore 3 ad una faccia e 2 all’altra. Ogni lancio fornisce, sommando i valori ottenuti, uno dei numeri 6, 7, 8, o 9. 

Esempio delle varie possibilità :

3 + 3 + 3 = 9 linea mobile (vecchio yang , —o—) che si trasforma nel giovane Yin ( — )

3 + 3 + 2 = 8 linea fissa ( —o— ,  giovane Yin)

3 + 2 + 2 = 7 linea fissa ( — , giovane Yang)

2 + 2 + 2 = 6 linea mobile ( vecchio Yin —x— ) che si trasforma nel giovane Yang (— )

Costruire l’esagramma secondo le indicazioni date, partendo dal basso con il primo numero ottenuto.

Esempio di esagramma con sole linee fisse:

7 —

7 — linea 5a

8 — — linea 4a

7 — linea 3a       

8 — — linea 2a

8 — — 

Guardare nella tabella, individuando per primo il trigramma inferiore (la colonna verticale) e poi il superiore (la colonna orizzontale). All’incrocio dei trigrammi nella tabella, si otterrà il numero dell’esagramma.

Nell’esempio riportato :

trigramma inferiore KKENN, il Monte, l’Arresto

trigramma superiore SUNN, il Vento, la Radice

Se ne ricava l’ Esagramma 53: IL PROGRESSO GRADUALE

Leggere con calma e ponderatezza sia utilizzando la prima parte che la seconda del libro. Nella seconda parte sono riportati anche gli intrinseci, cioè  i due trigrammi contenuti DENTRO l’esagramma considerato.

I due trigrammi intrinseci ( o esagramma contrapposto secondo alcuni autori) sono composti dalle linee 2a, 3a, 4a  e dalle linee 3a, 4a, 5a.

Nell’esempio riportato gli intrinseci sono: